Kamis, 17 Juni 2010

Pendataan Murid SMP Islam Al Azhar 4 TP 2010/2011

Berhubungan dengan dimulainya tahun ajaran baru 2010-2011, dihimbau kepada semua murid-murid SMP Islam Al Azhar 4 untuk mengisi form data di bawah ini dengan lengkap.

DATA MURID SMPIA 4 JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Nama Murid
Kelas
Tempat/Tgl Lahir
Jenis Kelamin
Laki-laki 
Perempuan 
Status Dalam Keluarga
Anak Kandung 
Anak Angkat 
Anak Tiri 
Lain-lain 
Anak Ke
isi dengan angka
Alamat
Isi dengan lengkap RT/RW Kelurahan, Kecamatan dan Kota
Telepon/HP
Asal Sekolah
Nama Ayah
Pekerjaan
Nama Ibu
Pekerjaan
Image Verification
captcha
Please enter the text from the image:
[Refresh Image][What's This?]
Powered byEMF Email Forms

Minggu, 16 Mei 2010

Minggu, 07 Februari 2010

PROFIL LULUSAN SMP ISLAM AL-AZHAR 4 KEMANDORAN JAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2009-2010

LATAR BELAKANG

Memiliki lulusan sesuai dengan harapan sekolah adalah sesuatu yang didambakan oleh semua pihak, yaitu orang tua, murid, guru dan juga Yayasan/ Pemerintah. Mewujudkan harapan tersebut adalah sesuatu yang tidak mudah karena diperlukan rencana, strategi, aksi dan evaluasi yang tidak pernah henti, Kelengkapan fasilitas berupa sarana prasarana, seperti : Laboratorium Komputer dan internet yang mudah diakses, Laboratorium IPA yang selalu diperbaharui, Laboratorium Multimedia/ bahasa, Pusat Sumber Belajar (PSB) yang meliputi Audio Visual Aids (AVA) beserta kelengkapannya, ruang perpustakaan dengan koleksi buku yang lengkap dan ruang baca yang nyaman dan pantas. Faktor lain yang tidak kalah pentingnya adalah kesiapan guru, tenaga administrasi, karyawan laboran, kebersihan dan dukungan sepenuhnya dari orang tua murid dan kredibilitas yayasan terhadap keberhasilan program lulusan murid berprestasi SMPI Al-Azhar 4 Kemandoran. Hampir semua sekolah di era globalisasi ini saling berlomba dan saling menawarkan program unggulanya menyangkut hasil lulusannya, tetapi yang ditawarkan sebagiannya adalah keunggulan intelektual, dan nilai Ujian Nasional (UN) sebagai tolak ukurnya, namun dengan melihat dan memahami visi dan misi Al-Azhar, maka SMPI Al-Azhar 4 mengharapkan lulusannya memilki keunggulan intelektual (prestasi), Keluhuran perilaku, akhlakul karimah, dan kekuatan aqidah serta memilki skill dan kreatifitas yang tinggi.



PROFIL LULUSAN

  1. Penanaman Keimanan dan Ketakwaan melalui Program Pembiasaan dan membangun kedisiplinan dan Kemandirian

Tepat pukul 06.30 bel berbunyi dan itu sebagai pertanda murid untuk bergegas menuju tempat wudlu, setelah itu langsung menuju aula, hanya ada waktu 10 menit untuk wudlu. Pukul 06.40 pintu aula ditutup dan yang terlambat mendapatkan sangsi.

Kegiatan dalam aula meliputi :

  1. Membaca Al-Qur’an bersama-sama (tadarusan)

- Kelas 7 target satu tahun sebanyak 12 juz

- Kelas 8 target satu tahun sebanyak 10 juz

- Kelas 9 target satu tahun sebanyak 8 juz

Selesai membaca, Al-Qur’an dikembalikan ketempatnya semula yaitu berupa rak

untuk tiap kelasnya dan terbagi atas putra dan putri

Bagi murid yang masih belum lancar dalam membaca Al-Qur’an , maka mereka

Diberikan pelayanan dan bimbingan khusus serta ditempatkan diruangan terpisah

Dengan target mampu membaca Al-Qur’an dengan lancar, jika sudah tercapai,

Maka mereka dikembalikan ke aula.

  1. Usai tadarus seluruh murid berdiri dan membaca Ikrar yang dipimpin salah seorang murid.
  2. Dilanjutkan dengan shalat Dhuha oleh seluruh murid dan guru.
  3. Di lima menit terakhir, ada tausiyah, pengumuman atau hal lainnya oleh guru.

Jadwal kegiatan pembiasaan pagi di aula :

- Hari Senin diikuti murid kelas 7, 8 dan 9

- Selasa, diikuti murid kelas 8 dan 9, sedangkan kelas 7 mendapat pembinaan di kelas bersama wali kelasnya.

- Rabu, diikuti murid kelas 7 dan 9, sedangkan kelas 8 di kelas

- Kamis, diikuti murid kelas 7 dan 8, sedangkan kelas 9 di kelas

- Jum’at, diikuti murid kelas 7,8 dan 9

Diharapkan dari kegiatan pembiasaan ini murid menjadi cinta dan terbiasa untuk membaca Al-Qur’an, melaksanakan sunah Rasul dengan shalat dhuha dan mendapat siraman ruhani di pagi hari, dan dari sisi pembentukan kepribadian murid ditanamkan untuk disiplin dalam memanfaatkan waktu dan dan bertanggung jawab bagi dirinya sendiri (kemandirian).

  1. Kegiatan Shalat Dhuhur

Melaksanakan shalat dhuhur tepat waktu merupakan suatu keharusan, pembinaan ini dari kecepatan bergerak menuju tempat wudhu sampai ke masjid untuk putra dan ke aula untuk putri. Setelah suara adzan dikumandangkan seluruh murid berdiri untuk melaksanakan shalat sunah qobliah dhuhur baru kemudian shalat dhuhur berjamaah, usai shalat berdzikir dan diakhiri dengan doa yang dibacakan oleh salah seorang murid. Dilanjutkan Shalat sunah Ba’diah dhuhur, setelah itu sesuai jadwal salah satu murid membawakan ceramah singkat (kultum).

Diharapkan pembiasaan shalat ini, baik yang fardlu maupun yang sunah akan membentuk suatu kesadaran dan kebiasaan murid dalam melaksanakan ibadah dimanapun dan kapanpun.

  1. Target kelulusan UN 100 %

Memang bukan suatu yang mudah,untuk mencapai kelulusan 100 %, mengingat sampai saat ini tidak terjadi menyaringan murid yang ketat, karena terbatasnya calon murid yang mendaftarkan diri, sehingga kemampuan akademik murid yang masuk begitu sangat heterogen dan pada proses belajarnya seorang guru membutuhkan metode dan pendekatan yang lebih komplek dan variatif ditambah dengan program pendalaman materi (PM) yang terjadwal dan terprogram disertai dengan Try out baik oleh sekolah, Bidang Pendidikan SMP/ SMA Al-Azhar maupun MGMP DKI Jakarta

Diharapkan kelulusan murid 100 % dan nilai rata-rata UN mencapai target yaitu 8,5.

  1. English Day

Sesungguhnya telah ditetapkan satu hari dalam seminggu murid dan guru harus berbahasa Inggris, namun dalam pelaksanaannya banyak kendala, sehingga bermula dari kesulitan ini dan memberikan pelayanan serta dicanangkannya program sekolah Bertaraf Internasional oleh Mendiknas, maka kelas Bilingual dibuka untuk murid yang berdasarkan seleksi memenuhi syarat masuk kelas tersebut. Pada tahun pelajaran 2009-2010 ada rencana mengadopsi system yang dapat diterapkan disekolah dalam pembiasaan dengan menggunakan bahasa Inggris, Program ini akan diikuti hanya oleh kelas 8 Bilingual dengan nama English Community of Pare (ECoP), seluruh murid akan melaksanakan semacam Homestay, yaitu tinggal dan beraktifitas disamping belajar berbahasa Inggris juga menyatu dengan lingkungan sekitarnya, maka berdasarkan program tersebut, tidak perlu ke Luar Negri dengan biaya yang mahal, tetapi dengan biaya murah kegiatan ini bisa dilaksanakan di dalam negeri, yaitu di sebuah desa jauh dari Jakarta, maka berdasarkan informasi dan rekomendasi, baik dari guru maupun yayasan dipilihlah Desa Tulung Rejo Pare Kediri Jawa Timur, melalui kerjasama dengan lembaga English Education disana (selama 2 minggu) diharapkan program ini dapat diterapkan dan dijadikan model dalam pembiasaan English Day di sekolah.

  1. Penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Dengan adanya fasilitas jaringan Internet dan LAN yang tidak hanya di Laboratorium Komputer, maka guru dan murid dapat memanfaatkannya, namun muncul masalah yang tadinya murid yang sudah sedemikian lengkap yang dimilikinya, yaitu computer Pentium IV dengan program terbaru terutama di rumahnya, ternyata pemanfaatannya baru sebatas membuka akses hiburan, seperti game, maka diharapkan murid memiliki kemampuan lebih dalam menguasai kemampuan memanfaatkan teknologi ini, sehingga tidak sekedar tahu tapi terampil dalam menggunakannya.

  1. Kepedulian, Kemandirian dan Kepemimpinan Murid

Ada beberapa kegiatan yang diikuti murid untuk menanamkan sikap peduli dan kemandirian, seperti Latihan Dasar Kepemimpinan Murid (LDKM), Pesantren Alam di Diklat YPI Al-Azhar Cigombong, Pengabdian Masyarakat Kampung dan Desa (PMDK),

Menjelang Ramadhan diadakan pasar murah dan bazar bagi masyarakat disekitar lingkungan sekolah, demikian juga dengan pembagian daging qurban pada saat Idul Adha serta kegiatan ekstra kurikuler bersama di Sentul yaitu kegiatan di alam terbuka sebagai pengukuhan dan pelantikan anggota ekstrakurikuler dan Karya Wisata sebagai ajang untuk memperluas pengalaman dan wawasan, maka diharapkan dari kegiatan yang diprogramkan akan tumbuh rasa peduli, kemandirian, bertanggung jawab, jujur, disiplin dan muncul calon-calon pemimpin yang berhati nurani dan berakhlak mulia dikemudian hari.

PENUTUP

Bila seluruh program dapat dilaksanakan sesuai rencana, maka profil lulusan SMPI Al-Azhar dapat diprediksikan, yaitu harapan seluruh lulusan yang memiliki sehat jasmani dan rohani, cerdas Intelektual, berakhlakul karimah dan bertanggung jawab terhadap sikap hidupnya, penguasaan IPTEK dan pembentukan kepribadian berlandaskan IMTAK berjalan seimbang. Apa yang diharapkan dari seluruh program ini dalam mencapai keberhasilan memerlukan dukungan sepenuhnya dari semua pihak, yaitu dari warga sekolah, komite (jam’iyyah), kebijakan yayasan dan pemerintah

PENERIMAAN MURID BARU
TAHUN PELAJARAN 2010/2011


  • SYARAT PENDAFTARAN
  1. Membeli Formulir Pendaftaran (Rp. 150.000)
  2. Menyerahkan Formulir Pendaftaran yang telah diisi
  3. Menyerahkan fotocopy raport kelas V semester 1 dan 2 & Kelas VI semester 1 yang telah dilegalisir oleh kepala sekolah
  4. pas foto ukuran ( 3 x 4 ) 3 lembar
  • WAKTU PENDAFTARAN
  1. Tanggal : 04 Januari s.d. 26 Februari 2010
  2. Waktu : Pukul 08.00 s.d. 15.00 WIB
  3. Tempat : Tata Usaha SMP Islam Al-Azhar 4 Kemandoran
  • TES SELEKSI MASUK
  1. Tanggal : 28 Februari 2010
  2. Waktu : 08.00 s.d. 11.30 WIB
  3. Tempat : Kampus Al-Azhar 4 Kemandoran


  • MATERI TES TULIS
  1. Bahasa Indonesia
  2. Matematika
  3. Ilmu Pengetahuan Alam
  4. Bahasa Inggris (diutamakan untuk Program Class Bilingual)
  5. Pendidikan Agama Islam
  • MATERI TES LISAN
  1. Doa Shalat
  2. Soa Sehari-hari
  3. Membaca Al-Qur'an
  4. Hafalan Surat Pendek

PENDAFTARAN TAHAP / GELOMBANG KEDUA
  • Akan dilaksanakan apabila belum terpenuhi Pendaftaran tahap pertama
  • Daya tampung PMB T.P 2010/2011 hanya 3 kelas (90 Murid)
PENGUMUMAN HASIL SELEKSI
SENIN, 08 Maret 2010

Telepon/Fax : 021-5305266
Handphone : 0812-9146813 (H. Wiwit)
email : smpia4jakarta@gmail.com or smpia4jakarta@yahoo.com